Sprachförderung bei Kindern mit Down-Syndrom

mit ausführlicher Darstellung des GuK-Systems

Sachbuch

• PN.LP : Pädagogik : Sonder- und Heilpädagogik, Integrationspädagogik, Mehrfachbehindertenpädagogik : Sprachheilpädagogik
• PN.LG : Pädagogik : Sonder- und Heilpädagogik, Integrationspädagogik, Mehrfachbehindertenpädagogik : Geistigbehindertenpädagogik

Verfasser:
Wilken, Etta

Verfasser Angabe:
Etta Wilken

• Kind
• Down-Syndrom
• Sprachbehindertenpädagogik

Verlag:
Kohlhammer

Erscheinungsort:
Stuttgart

Jahr:
2022

Umfang:
252 S. : Ill.

Auflage:
14. Aufl.

ISBN:
978-3-17-042789-1

Interessenskreise:
Heilpädagogik und Integrationspädagogik

Inhalt:
Kinder mit Down-Syndrom weisen spezifische Beeinträchtigungen des Spracherwerbs, der Sprache und des Sprechens auf, die eine differenzierte Therapie erfordern. Das Buch behandelt im Anschluss an grundlegende Informationen zum Down-Syndrom ausführlich die syndromspezifischen Störungen der Sprachentwicklung und der sprachlichen Fähigkeiten. Anschaulich wird beschrieben, wie eine syndromspezifische Sprachförderung vom Säuglings- bis zum Jugendalter gestaltet und in die allgemeine entwicklungsbegleitende Förderung einbezogen werden kann. Als eine besondere Hilfe hat sich die Gebärden-unterstützte Kommunikation (GuK) bewährt, um vor allem die Schwierigkeiten beim Spracherwerb zu überbrücken. Auch auf die zunehmende Bedeutung der Zweisprachigkeit bei Kindern mit Down-Syndrom wird differenziert eingegangen und Möglichkeiten der Förderung werden aufgezeigt.