Verfasser Angabe:
Michael Fingerle ... (Hg.) Mit Beitr. von Andreas Beelmann ...
Personen:
Fingerle, Michael [Hrsg.]
Beelmann, Andreas
Verlag:
E. Reinhardt
Erscheinungsort:
München
Jahr:
2012
Umfang:
194 S.
ISBN:
978-3-497-02275-5
Interessenskreise:
Heilpädagogik und Integrationspädagogik
Inhalt:
Aufsässigkeit, Bullying, Gewalt: Soziale Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen bereiten LehrerInnen und Eltern zunehmend Kopfzerbrechen. Kann man die Entwicklung sozialer Kompetenz mit Präventionsprogrammen wirksam fördern? Nach welchen Kriterien wählt man ein Programm richtig aus? Was muss man bei der Umsetzung beachten? Das Buch orientiert über aktuelle Präventionsprogramme, von "STEEP", "Lubo", "Faustlos" und "Friedensstifter-Training" bis hin zur Positiven Peerkultur. Es zeigt auf, was für eine erfolgreiche Umsetzung zu beachten ist, und identifiziert häufige Probleme. Entscheidend für den Erfolg ist, dass das Programm von allen Beteiligten akzeptiert wird. Hier werden praxisnahe Ideen vorgeschlagen, wie die Einführung eines Programms gelingen kann.
ZWEIGSTELLE | BUCHUNGSNR | STANDORT | STATUS | VORM. | RÜCKGABE |
---|---|---|---|---|---|
Nord - Geidorf | 1508SB03900 | PN.LV
PRAE Ausleihe | Verfügbar | 0 |
Wir teilen alles!
Geschichten vom Franz
Morgen komme ich in die Schule