Verfasser Angabe:
hrsg. von Helmut Tornsdorf
Personen:
Tornsdorf, Helmut [Hrsg.]
Sprache:
Deutsch
Verlag:
School Scout
Jahr:
2006
Umfang:
3 S.
Inhalt:
Dieses Material ist gewissermaßen eine Rahmeninformation, die deutlich macht, wie bei School-Scout literarische Texte in der Regel interpretiert werden - nämlich so, dass man sie leicht "nachvollziehen" kann. Außerdem stellen wir in diesem Dokument die Methode der "transparenten" Interpretation vor, bei der nicht nur eine Musterlösung präsentiert wird, sondern diese wird auch zugleich "durchsichtig" gemacht, d.h. erläutert und bewertet. Ggf. werden auch Alternativen und Problemstellen aufgezeigt. - Zu unserem Verfahren der "induktiven Interpretation" - Zur Methode der "transparenten Interpretation" - Beispiel aus einer Musterlösung zu Goethes Ballade "Der Totentanz"
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