Sprache:
Deutsch
Verlag:
School Scout
Jahr:
2002
Umfang:
14 S.
Inhalt:
In diesem Artikel geht es um das zentrale Problem, wie der Deutschunterricht es mit der aktuellen Gegenwartsliteratur hält bzw. halten sollte oder könnte. Zu häufig bezieht sich der Begriff nämlich auf weit zurückliegende Jahrzehnte.
ZWEIGSTELLE | STATUS | RÜCKGABE |
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