Demokratie-Bausteine

das Planspiel in Praxis und Theorie

Sachbuch

• PN.TAH : Pädagogik : Unterrichtsforschung, Lehrpläne, Didaktik und Methodik des Unterrichts, Schulbücher : Allgemein bildende höhere Schule : Geschichte, Sozialkunde

Verfasser Angabe:
Hrsg. Daniela Köck ; Georg Tafner

Personen:
Köck, Daniela [Hrsg.]
Tafner, Georg [Hrsg.]

• Demokratie
• Praxis
• Theorie
• Politische Bildung

Verlag:
Wochenschau-Verl.

Erscheinungsort:
Schwalbach/Ts.

Jahr:
2017

Umfang:
227 S.

ISBN:
978-3-7344-0408-5

Reihe:
Wochenschau Wissenschaft

Inhalt:
Das Planspiel Demokratie-Bausteine - Mein Land. Dein Land. Unsere Union. kann ein Eckstein in der politischen Bildung sein. Dazu muss es professionell unter Berücksichtigung entsprechender Sicht- und Tiefenstrukturen als Methode der performativen Pädagogik eingesetzt werden. Ist das der Fall, dann erleben sich die Spielerinnen und Spieler als Bürgerinnen und Bürger sowie als Politikerinnen und Politiker. Sie tauchen dabei in die Welt der demokratischen Mehr-Ebenen-Entscheidungen und Handlungen ein. Sie nehmen sich selbst als Partizipierende wahr und können ihr Erlebtes reflektieren.
Pädagogisches Ziel ist - ganz im Sinne Klafkis - die Mündigkeit der Lernenden, indem ihre Urteils-, Kritik- und Kommunikationsfähigkeit auf unterschiedlichen Ebenen gefordert und gefördert wird. Die Potentiale, die die Methode Planspiel birgt, werden interdisziplinär behandelt und es regt dazu an, diese in der politischen Bildung einzusetzen.