Wie wir Schule machen

lernen, wie es uns gefällt

Sachbuch

• PN.US : Pädagogik : Schul- und Bildungswesen, Bildungsplanung und -politik : Schulwesen, Schulpsychologie, Schulpädagogik

Verfasser:
De Zárate, Alma
Tressel, Jamila
Ehrenschneider, Lara-Luna

Verfasser Angabe:
Alma De Zárate ; Jamila Tressel ; Lara-Luna Ehrenschneider

Personen:
Hauser, Uli [Mitarb.]

• Mitbestimmung
• Schulkritik
• Deutschland
• Schüler

Verlag:
Knaus

Erscheinungsort:
München

Jahr:
2014

Umfang:
189 S.

Auflage:
1. Aufl.

ISBN:
978-3-8135-0618-1

Inhalt:
In der Bildungsdebatte sind alle zu Wort gekommen - nur die Schüler hat keiner gefragt. Das regt Alma (14), Jamila (15) und Lara-Luna (16) schon lange auf. In ihrem Buch berichten sie, wie sie in ihrer Schule fürs Leben lernen. Ihre Fächer heißen "Herausforderung" und "Verantwortung", in sogenannten Lernbüros teilen sie sich ihr Pensum selbst ein - alles innerhalb des Lehrplans. Ein Beispiel des Gelingens, einfach und erfrischend. Die drei Autorinnen und ihre Mitschüler bilden inzwischen Lehrer weiter und machen Mut umzudenken.

Die drei Berliner Schülerinnen Alma, Jamila und Lara-Luna fordern Mut zur Veränderung an unseren Schulen: mehr Selbständigkeit, mehr Verantwortung, mehr Erfahrungen fürs Leben, mehr Gemeinschaft. Vieles davon findet an ihrer Schule, der Evangelischen Schule Berlin Zentrum, bereits statt. In "Wie wir Schule machen" berichten sie von ihrem ungewöhnlichen und produktiven Lernalltag. Unkompliziert, mutig und zum Nachmachen empfohlen.

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