Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern

Sachbuch

• PN.LP : Pädagogik : Sonder- und Heilpädagogik, Integrationspädagogik, Mehrfachbehindertenpädagogik : Sprachheilpädagogik
• PN.SI : Pädagogik : Pädagogische Psychologie : Interkulturelle Pädagogik, Ausländerpädagogik

Verfasser:
Schmidt, Marc

Verfasser Angabe:
Marc Schmidt

• Kind
• Mehrsprachigkeit
• Vorlage
• Logopädie
• Spracherwerb

Verlag:
E. Reinhardt

Erscheinungsort:
München

Jahr:
2014

Umfang:
187 S. : Ill., graph. Darst. + 1 CD-ROM

Ausleihhinweis:
Beil.: 1 CD-ROM

ISBN:
978-3-497-02446-9

Interessenskreise:
Heilpädagogik und Integrationspädagogik

Bandangabe:
11

Reihe:
Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik

Inhalt:
Mehrsprachige Kinder mit Spracherwerbsstörungen benötigen eine spezielle Therapie und Förderung. Ausgangspunkt der vom Autor vorgestellten und erprobten "kontrastoptimierten Therapie", die auf den Prinzipien der Kontextoptimierung (H.­J. Motsch) beruht, ist die Zweitsprache Deutsch. Wie Therapeuten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern auch ohne besondere Vorkenntnisse die Erstsprache konsequent miteinbeziehen können, zeigt Marc Schmidt u.a. anhand von 45 konkret umsetzbaren Therapieeinheiten. Die Besonderheiten der Erstsprachen Türkisch, Russisch, Polnisch, Portugiesisch und Französisch werden dem Deutschen gegenüber gestellt und erklärt.
Auch zur allgemeinen Förderung des Spracherwerbs bei Mehrsprachigkeit bietet das Buch Grundlagen und praktische Anregungen.