Wie wollen wir leben?

Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit

Sachbuch

• PN.MI : Pädagogik : Familienerziehung : Kleinkind- und Vorschulalter
• PN.TAS : Pädagogik : Unterrichtsforschung, Lehrpläne, Didaktik und Methodik des Unterrichts, Schulbücher : Allgemein bildende höhere Schule : Psychologie, Philosophie

Verfasser Angabe:
Eberhard-von-Kuenheim-Stiftung ; Akademie Kinder Philosophieren (Hrsg.). [Text und Red.: Beate Krüger ...]

Personen:
Krüger, Beate

Urheber:
Eberhard von Kuehnheim Stiftung, München
Akademie Kinder Philosophieren, München

• Nachhaltigkeit
• Vorschulerziehung
• Kind
• Philosophie
• Beispielsammlung
• Grundschule

Verlag:
Oekom

Erscheinungsort:
München

Jahr:
2012

Umfang:
143 S. : Ill.

ISBN:
978-3-86581-229-2

Interessenskreise:
Nachhaltigkeit

Inhalt:
Wem gehört die Natur? Was bedeutet Verantwortung? Kann man die Zukunft planen? Wenn Kinder über solche Fragen nachdenken, kommen überraschend tiefsinnige und erfrischende Ansichten zutage. Dieses Buch liefert für Erzieher(innen) in Kitas und Grundschullehrer(innen) praxiserprobte Anleitungen zum Philosophieren über Nachhaltigkeit – mit Einstiegen, Mindmaps, Vertiefungsfragen, Kreativimpulsen,Aktionsvorschlägen, Forscherfragen und theoretischem Basiswissen.

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