Im Dialog zum Miteinander

ein Leitfaden zur Begegnung mit Muslimen in der Erwachsenenbildung

Unterrichtsmaterial

• PN.TAR : Pädagogik : Unterrichtsforschung, Lehrpläne, Didaktik und Methodik des Unterrichts, Schulbücher : Allgemein bildende höhere Schule : Religion
• PN.SI : Pädagogik : Pädagogische Psychologie : Interkulturelle Pädagogik, Ausländerpädagogik
• PN.UP : Pädagogik : Schul- und Bildungswesen, Bildungsplanung und -politik : Erwachsenen- und Volksbildung, Weiterbildung, Zweiter Bildungsweg, Umschulung, lebenslanges Lernen

Verfasser Angabe:
hrsg. vom Institut für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e. V. (IIZ/DVV) Beate Schmidt-Behlau/Antje Schwarze (Hrsg.)

Personen:
Schmidt-Behlau, Beate [Hrsg.]
Schwarze, Antje [Hrsg.]

Urheber:
Institut für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkhochschul-Verbandes e. V., Bonn

• Lehrmittel
• Begegnung
• Islam
• Kulturkontakt
• Migration
• Dialog
• Erwachsenenbildung
• Integration
• Deutschland
• Vorurteil

Verlag:
IIZ/DVV

Erscheinungsort:
Bonn

Jahr:
2005

Umfang:
122 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN:
3-88513-804-2

Interessenskreise:
Südwind

Reihe:
Internationale Perspektiven der Erwachsenenbildung - IPE

Inhalt:
Das Verhältnis von Muslim/innen und Nicht-Muslim/innen in Deutschland ist geprägt von Unwissenheit und Vorurteilen, einer undiffernzierten Wahrnehmung und gegenseitigen Ängsten. Dies verdeutlicht die obigen Beispiele. Es finden kaum Begegnungen statt, die über flüchtige Kontakte beim Einkaufen oder am Arbeitsplatz hinausgehen. Diskussionen über ein interkulturelles Zusammenleben werden zumeist nicht gemeinsam geführt.