Geschichten, die die Schule schreibt

wie Lehrer stündlich gefordert sind

Sachbuch

• PN.QW : Pädagogik : Biographisches : Erlebnisberichte

Verfasser Angabe:
Hrsg. von Christine Dobretsberger

Personen:
Dobretsberger, Christine [Hrsg.]

• Erlebnisbericht
• Lehrer
• Schule
• Schüler

Verlag:
Molden

Erscheinungsort:
Wien

Jahr:
2011

Umfang:
208 S.

ISBN:
978-3-85485-265-0

Inhalt:
Lehrerinnen und Lehrer bringen ihre Sorgen und Nöte, ihre Probleme und Herausforderungen auf den Punkt: Wie erleben sie ihren Berufsalltag? Wie gehen sie damit um, in den Klassenzimmern täglich mit kritischen Situationen, mit Aggressionen und Disziplinlosigkeit konfrontiert zu werden? Was bedeutet es für sie, in zunehmendem Maße der Kritik der Öffentlichkeit ausgesetzt zu sein? Das vorliegende Buch gibt dieser Berufsgruppe ein Forum, offen über den täglichen Schulstress zu berichten. Denn darüber herrscht in der Lehrerschaft Einigkeit: Die psychische Belastung ist hoch, die gesellschaftliche Anerkennung vergleichsweise gering. Konflikte mit Schülern und Eltern stehen auf der Tagesordnung. Auf der anderen Seite gibt es auch von Erfolgserlebnissen zu berichten - sowohl in pädagogischer wie in menschlicher Hinsicht. Geschichten, die von originellen Unterrichtsmethoden erzählen, aber auch vom konstruktiven Miteinander in derLehrer-Schüler-Dynamik. Kurzum: Schulalltag in all seinen Facetten hautnah erlebt.

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