Verfasser Angabe:
hrsg. von Helmut Tornsdorf
Personen:
Tornsdorf, Helmut [Hrsg.]
Sprache:
Deutsch
Verlag:
School Scout
Jahr:
2003
Umfang:
4 S.
Inhalt:
Dieser Lückentext soll helfen, auf einfache Art und Weise vorhandenes Methoden-Wissen zu wiederholen, zu systematisieren und dabei natürlich auch zu vertiefen. Die Auflösung zu den Lücken wird am Ende in alphabetischer Reihenfolge präsentiert, was unnötigen Frust verhindert und die volle Konzentration auf die Auseinandersetzung mit der Sache ermöglicht. Wieso ist das Lesen von Texten eigentlich ein Problem? Wie findet man am besten den Schlüssel zu einem Text? Was ist die Hauptaufgabe bei der Erarbeitung von Texten? Was kommt nach der Erarbeitung des Textes? Alphabetische Liste aller Lücken (als kleine Ausfüllhilfe) Lösungen für den Lehrer (als Endnoten)
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