Verfasser Angabe:
hrsg. von Helmut Tornsdorf
Personen:
Tornsdorf, Helmut [Hrsg.]
Sprache:
Deutsch
Verlag:
School Scout
Jahr:
2002
Umfang:
6 S.
Inhalt:
Nachdem wir uns in der ersten Lektion erst mal allgemein mit Texten und ihrer Eigenart beschäftigt haben, geht es in dieser Folge vor allem um das Argumentieren und das Interpretieren. Wieder zeigen wir, wie man mit einigen Begriffen (und den dahinter stehenden Methoden) Punkte machen kann. - Auflösung der Fragen der letzten Lektion - Zum Bereich Argumentation und Rede-Analyse - Die wichtigsten Elemente einer Argumentation - Zwei Arten von Voraussetzungen des Argumentierens - Beispiele für argumentative Situationen - Wie man Punkte beim Interpretieren macht: Zwei grundsätzliche Verfahren - Wie man "richtig" interpretiert: - Ein kleiner Test zum Schluss - wird am Anfang der nächsten Lektion aufgelöst.
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