Erziehung zum Sein

Erfahrungsbericht einer aktiven Schule

Sachbuch

• PN.US : Pädagogik : Schul- und Bildungswesen, Bildungsplanung und -politik : Schulwesen, Schulpsychologie, Schulpädagogik
• PN.AE : Pädagogik : Allgemeine und einführende Schriften : Systematische Pädagogik, pädagogische Anthropologie, Grundbegriffe und Strömungen der Pädagogik

Verfasser:
Wild, Rebeca

Verfasser Angabe:
Rebeca Wild

Personen:
Lienhard, Valentin [Hrsg.)

• Erziehung
• Kind
• Schule

Verlag:
Mit Kindern wachsen

Erscheinungsort:
Freiamt

Jahr:
2001

Umfang:
283 S. : Ill.

Auflage:
10. Aufl.

ISBN:
3-933020-00-X

Inhalt:
Rebeca Wilds anschauliche und lebendige Schilderung eines gelungenen Schulexperimentes läßt erkennen, was für weitreichende Konsequenzen es hat, Kinder ihren authentischen Bedürfnissen gemäß aufwachsen zu lassen. Nicht der Versuch, ihnen möglichst viel Wissen einzutrichtern, sondern der respekt vor der Indiviualität eines jeden Kindes und seinem inneren Entwicklungsplan liegt diesem Ansatz zugrunde. Ein ganz anderer Geist, eine Atmosphäre der Achtung wird erlebbar, wo die Kinder inmitten einer Fülle von Wahlmöglichkeiten aus eigenem Antrieb ihre Aktivitäten entfalten können und dabei lernen, reale Lebenssituationen einzuschätzen, Initiative zu entwickeln, Entscheidungen zu treffen, Schwierigkeiten auf sich zu nehmen, Verantwortung für ihr Handeln zu tregen, sich selbst zu vertrauen und mit anderen in eine nahe Beziehung zu treten. Viele Fragen, die uns in Schule, Familie und Gesellschaft auf den Nägeln brennen, beantworten sich hier als täglich gelebte Erfahrung.

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